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校本课程教案设计《静夜思》

发布日期:2016-06-19    作者:科研组   浏览量:
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                 《静夜思

课程目标:

  1、了解字音的正确读法、尝试读出“声、韵、调”             

  2、利用学会的字音朗读诗句,读中体会诗歌的音高变化

  3、通过平仄体会诗歌读法中声音的高低长短变化,体会其音乐性

  4、培养学生的吟诵兴趣,营造浓厚的吟咏氛围,提升学生古诗文水平,培养良好的语文素养。

课程教学重难点:学会吟诵方法,掌握吟诵规则

课程教学方法一读二诵三吟

课程类型:学科拓展类

课程组织形式校本课程社团活动

课程活动设计:                                    

 一、 导入

   出示《静夜思》回顾作者、诗意

 二、 一读正字音 
    学习本诗的字音。认清每个字的字调。                  

(1)、自由轻声练读诗句

(2)、检查自读效果                                        

      课件出示诗句声调,指名朗读单字

 


 二诵习诗调
(1)、学习字调后自己练习读整句诗歌。

      要求做到声调有升降、有音程。

(2)、学习四句诗的声调读法,出示简谱,利用简单弹奏带领学生掌握读法


 三吟得诗韵

诗调基础上复习“平长仄短”的规则,并代入诗句中,使诗歌读来有高低长短之分。              

    

 

五、 总结延伸

小结评价学生情况

鼓励学生课后继续练习吟诵,并唱给爸爸妈妈听  

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